​男童朝女同学吐口水，老师让17名女生排队吐回来，吐完还要鼓

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一剑
2018-05-02 15:13:45
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视频简介

近日，河南平顶山，一名男童朝女同学吐口水，于是幼儿园老师让班上17名女生排队朝这名男童吐口水。家长得知此事后，反映到教育局，目前该老师已被停职。
丐帮有这习俗吗？

65 条评论

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  • 深山老妖
    深山老妖 7.6cm
    老师的方法,挺好
    #1 来自web端 2018-05-02 15:23
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  • dddddda
    dddddda 2.6cm
    我觉得没毛病
    #2 来自iOS 2018-05-02 15:25
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  • 梦遗大师
    梦遗大师 1.4cm
    吐的好
    #3 来自Android 2018-05-02 15:29
    赞(4) 回复 举报
  • air
    air 11.2cm
    我觉得挺好的
    #4 来自web端 2018-05-02 15:29
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  • 老婶劳神撩老汉
    老婶劳神撩老汉 3.4cm
    这种老师真是心灵毒药
    #5 来自web端 2018-05-02 15:33
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  • 凹凸曼
    凹凸曼 10.0cm
    觉得老师的心是好得，不过做的有点点过了，这个方法给小男孩传达的信息不是“他做错了”，而是“不要作恶，因为有权利更大的人可以压制（欺负）他，可以比他更恶”。
    #6 来自web端 2018-05-02 15:37
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    • 进击的大红牛
      进击的大红牛5.0cm
      说的也没错。但是有时候，在教训娃的时候，似乎有时候这种方式让娃能更直接的感受到自己的错误。
      比如娃做错事情了，我一遍两遍十遍百遍的告诉她严肃的告诉她，她就当作听听过。几个月都不改，然后拎过来结结实实打一顿，好了，从此以后改了。
      来自web端2018-05-02 15:49
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    • 凹凸曼
      凹凸曼10.0cm回复@进击的大红牛
      你说的这个只是惩罚、告诫的程度不一样，但是都是教导孩子“这是错误的行为，不应该这样做”，就好比吃了消炎药还高烧的话就得吃“劲儿”大的美林退热，终究是对症下药。
      而这个老师的做法，所传达的信息性质变了，这男孩很可能不觉得“我错了，这样做不礼貌”而是认为“我欺负人，但是被更厉害的人给欺负回来了”，包括最后这老师教育自己班孩子的时候说的也是“谁还敢！”而不是问“应不应该吐口水”。
      从整理看，我觉得这老师确实费心去教育孩子们了，也尽量积极正面的处理，但可能因为能力有限吧，教育的歪了。
      来自web端2018-05-02 16:25
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    • 凹凸曼
      凹凸曼10.0cm回复@进击的大红牛
      我就是啰嗦一下，别回复了。
      来自web端2018-05-02 16:28
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    • 只是一个游客
      只是一个游客7.2cm回复@凹凸曼
      每个人的角度都不一样。老师教育的歪了，惩罚小男孩程度有点过分。考虑一下一开始被吐口水小女孩吧。我也只回复你这一句
      来自web端2018-05-02 17:22
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    • 凹凸曼
      凹凸曼10.0cm回复@只是一个游客
      这事儿是应该还给被吐的小女孩一个公平，但不是以这种方式，我没有说不该惩罚、教育这个男孩儿啊，叫到班里让他正式道个歉，或者因为欺负女孩子，就罚他给女孩做个手工之类的也可以啊，没必要让他孤零零的站在那里被17个人轮流吐口水，每吐一次还要收到30多个人的喝彩。我没有说不罚他啊
      来自web端2018-05-02 17:30
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    • 摄影狂魔
      摄影狂魔3.0cm
      我也觉得老是心地很好，也是做得有点过了，但从视频里看到的信息是 不要作恶，否则有人会主持公道，来惩罚你做过的错，让你不敢再作恶，因为鼓励安排17个小女孩吐男孩口水等于是维护正义，但老师做过的地方是在吐之前没有要求所有小女孩只能吐“空气”唾沫，不能真吐，从视频上看到老师拿纸巾给小孩擦唾沫了，这会让小孩感受到侮辱，而不单单是纠正错误
      来自web端2018-05-02 17:40
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    • 人群中射你一脸
      人群中射你一脸3.6cm回复@凹凸曼
      主要是可能其他惩罚不起效果，以前读书班上有个熊孩子，经常欺负同学，上面你说的惩罚方式都试过了，没作用，最后一次我记得班主任让他站到教室最后，然后让班上所有的男生去打他一下，打到一半他哭了，老师也叫停手，口头教育了一下就让他回座位，之后他就没欺负过同学了；
      当然，这种惩罚我是举双手不赞成的，结果也会是两端走，但有什么更好的方法教育这种熊孩子，难找
      来自web端2018-05-02 17:41
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    • 百年孤独
      百年孤独4.6cm回复@凹凸曼
      现在的每个评论都是在说老师对男童过于严厉了，但为什么没有人替女童想想？怕男童有心理阴影就不怕女童有心理阴影了？老实人活该被欺负？我要是女童的家长就立马送面锦旗给这个老师，是她让我的孩子知道在这世界上被人欺负了还会有更强大的人为我主持公道，还有其他人帮我报仇。而且老师的做法很正确，口头批评对于孩子没有用，他根本理解不了己所不欲勿施于人的道理，孩子的心理很简单，认为欺负女孩是英雄，其他人会崇拜他，都和他玩。这种心理每个男生都有过，如果老师只是让女孩一个人吐回来的话男童会认为自己是英雄被压迫，背着老师会更加逆反，更加欺负女孩。只有大家一起吐他他才会害怕。因为对孩子最大的惩罚就是没人跟他玩。他就会反思自己。这个年龄段的孩子并没有真正意义上的霸凌行为，只是单纯地逞强好胜。
      来自Android2018-05-02 19:53
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    • 凹凸曼
      凹凸曼10.0cm回复@百年孤独
      说老师过火的意思不等于不责罚这个男孩，只是要一种对症的方式究责，即换女孩公平，又让男孩知道自己的错误
      来自iOS2018-05-03 07:34
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    • 百年孤独
      百年孤独4.6cm回复@凹凸曼
      主要是男孩的行为不是带有霸凌意识的，这个年龄段的孩子没有成熟的心智，只知道我吐她了，她哭了我就是英雄，其他小朋友就乐意和我玩，没想过后果。而老师的做法会让他知道被吐口水不是件好玩的事，会被孤立，以后就不会了。其实教育小孩子有时候和训狗是一样的，他们听不懂大道理，常说的孩子有礼貌也不是发自内心的知道和人打招呼，只是机械的按照家长老师教的方法。举个例子，孩子讨厌谁就叫他坏叔叔，坏阿姨。就是因为他们并不懂得叔叔阿姨是尊称，只是一个代号。所以只能用行动来展示结果，而这个结果不能太轻也不能太重，现在这个度刚好，轻了孩子太皮没记性，重了对孩子身心不利。而且视频中老师在惩罚前和所有人说明了为什么惩罚他，孩子也就明白了自己哪里做的不对。最怕的就是犯了错一句话不说先惩罚了再说，孩子就蒙了，只会认为你对他不好。就像小狗随地大小便时你得把他拽到案发现场打它一顿它就会明白不能再这里拉，人也如此，先让他认识到错误，在给个不太重的惩罚，还不能动手打他，要以其人之道还治其人之身。我觉得这个老师做的很完美了，起码我想不出更好的解决方案来，写检查吗？还是光道个歉就完了？
      来自Android2018-05-03 09:25
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    • 凹凸曼
      凹凸曼10.0cm回复@百年孤独
      照啊，我觉得你对孩子的理解还蛮准的。就是关于老师的做法上。。。。你想啊，上幼儿园的孩子，虽然知识、心智等很不成熟，但是很多时候我们会诧异的发现孩子能理解或感受一些看起来很“成熟”的情感，是吧。听你说话应该也是有娃的人，那我这种经历你应该有过，所以我们就来模拟一下这个男孩的感受。
      首先，这个男孩在调，皮吐女生口水以后被叫到班级里，这时候他可能会被告知或意识到因为自己调皮而被训斥，但是当他踏进别人地盘这时没有人跟他说话或解释说“现在你要接收惩罚”，而是在没有任何准备的情况下听到别的班老师大声的对所有人说，这个男孩吐了女生，我们要他站在这里，所有女生必须去吐他一口没有说解，没有评判的过程，1分钟以后就要“行刑”了，这时男孩眼中看到的是周围所有人都是对自己敌对的，他的感受应该是孤立、惶恐、而且是很突然的。
      当17个女生在老师高调的指导下，轮流吐口水，并且还要表示吐得好而“鼓掌！”这时候男孩的感受应该是迷茫的，他不知道自己吐了一个女生口水是否真是犯了那么重的罪。他也感到无助因为所有人都是站在他惩罚他的立场，不会有人说句公平话来讲解他犯的错有几斤几两，告诉他这个惩罚是否使天平平衡，他只能看着女生们排着队，一个个的走到面前吐口水、鼓掌、吐口水、故障。他吐那个女孩是顽皮，或许会让那个女孩心里不舒服、伤心。但是他被吐口水，在伴随着老师高声宣判的感染力下，每一次都是对心里承受的撞击，也许他能挺住开始的4，5次，但是后面的10多次以后完全就是心里防御被撞的粉碎，又被人一脚脚踏过去。这时候他的心里绝不是伤心的程度，更不会有力气去反省自己的错误，他只能在心里承受不住的情况下努力的求生。他哭是因为崩溃了，他哭的是很大声是因为这样做的话，再听到老师喊“鼓掌”时能稍稍缓解心里的疼。
      我明白你为什么觉得老师处理的好，因为她没有发脾气，没有大吼大叫，没有动手打人，她也尽量去节制女生们的行为，但是这老师的做法本质上与霸凌是一样的。或者这么说，这个男孩所处的情景，不觉得与文革期间红卫兵们开会批斗四旧是一样的么。
      来自web端2018-05-03 10:25
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    • 百年孤独
      百年孤独4.6cm回复@凹凸曼
      中国有个传统就是浪子回头金不换，总是觉得犯了错的人更需要关心，总替凶手着想。完美的结局就是改邪归正，然后受害者原谅了凶手。而实际上受害者不仅受到了身体伤害还要背负小心眼，小题大做得理不饶人的名声。好像她才是坏人。而老师的做法给了她一个鼓励就是自己受委屈了有人主持公道，大家伙都站在她这边，心里也就不会记恨谁了。还有就是老师组织同学吐男孩这件事不是霸凌，准确来说是复仇。从某种意义上来讲老师就是幼儿园里的警察，是维护正义的审判者。再者惩罚永远大于错误，就像小偷偷了1万块钱被逮到倒赔一万就结案了吗？如果惩罚不疼不痒就没有意义了，如果只让受害女孩吐回去的话男孩只会记恨女孩，认为她只会告老师，在学校和社会上有一个通性就是敢于对抗执法机关的都被人敬畏，尊为头目。之后男孩为了尊严肯定会更加报复女孩，不加以管教就成了真正的欺凌。惩罚的目的就是让犯错的人害怕，长记性。大家一起惩罚他会让他害怕，也会让他发现自己炫耀强大吸引同学目光的目的没有达到，而且适得其反。相信他以后再吐别人之前肯定会想起这一幕而有所收敛，这就是教学的目的。而你说的男孩留下心理阴影就更不会了，因为他知道老师是惩罚他的主体而不是同学们主动欺负他，我也不相信就因为大家吐他几口口水就能让一个小霸王变成怂逼。另外就算孩子当时不懂老师惩罚他的意义，不是还有家长呢吗，不是只有老师教孩子道理，父母才是最好的老师，老师做了恶人家长就该做好人告诉他为什么受到惩罚。只可惜摊上这么个家长。所以我十分赞同老师的做法，现在学校总是把老师是学生的朋友当成座右铭，殊不知师徒如父子，老师可以和你开玩笑不代表他好欺负，纠正学生错误是他的本职，只要方法得当都不为过，如果这样的惩罚都接受不了那这孩子也没法融入社会了，只能他欺负人不能人欺负她，不然就抑郁，就报复社会，那要他何用？再次重申我的观点：世上没有公平，只有公正，公正的意义就是惩罚坏的以警世人，更重要的是保护好的弘扬正义
      来自Android2018-05-03 11:22
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    • 凹凸曼
      凹凸曼10.0cm回复@百年孤独
      我来模拟男孩的感受并不是为了说“他是个孩子，原谅他吧”，更不是说他那么可怜不要惩罚他，我只是通过哪种方式想让你也感受到他被这种方式惩罚是收到了巨大的伤害，这打破了平衡，更加超过了你提到的“公正”。如果你还感受不到这男孩受到的伤害，那咱俩的讨论就不成立了，我觉得也更不用讨论怎样才算公正了。
      来自web端2018-05-03 11:52
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    • 百年孤独
      百年孤独4.6cm回复@凹凸曼
      有多大的伤害呢？会造成什么后果呢，有没有其他的解决办法呢？说出来，道理不是主观臆断，不是一句过了就完了，这关系到老师的职业生涯，女孩受到不公待遇对公正的期望
      来自Android2018-05-03 12:10
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    • 百年孤独
      百年孤独4.6cm回复@凹凸曼
      男孩的心理阴影无非两种，要么从此害怕所有人，谁也不敢惹了，看到谁都不敢接触变成怂逼一个。但就一个不疼不痒的处罚能让一个小霸王变成怂逼的概率有多少？要么记恨所有人，暗地里报复每一个吐过他口水的人，那这孩子就没救了，提早发现总比长大了报复社会强
      来自Android2018-05-03 12:21
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    • 凹凸曼
      凹凸曼10.0cm回复@百年孤独
      我只能说如果我是那个小男孩，被一个大人拉进屋里，先听她大声的对所有人说“下面要行刑了”，然后在30多个人叽叽喳喳的围观下，被17个人吐口水，最致命的是要伴随着所有人的掌声，好像犯了滔天大罪一样。而且这惩罚还不是来一个痛快，是要连续经历17次，在那种氛围下真是太熬心了。我只能形容到这里让你试着去站在被批判者的立场去感受一下，没办法将他量化出来，否则又是一种主观的臆测。但是可以参考的是，在教育孩子的时候，如果他认识到自己错了甚至大哭，那么过一会他情绪还是正常的，但是这个孩子一直到家里还是心里压抑的甚至不知道怎么发泄出来，就能看出来他这是受了伤。
      至于解决办法，把男孩叫到班里来当着全班同学的面，大声的给女孩道歉，包括鞠躬或书面道歉等等，并告诉他，也告诉全班小朋友这样做是不对是不礼貌的。更重要的是要小朋友知道”不应该这样做，要自律“而不是说”看谁还敢这样做“。这样就包含了责备，出发，也挑战了孩子的尊严，教育他做错事是 要负责的，我认为那样的惩罚对于他行为本身和性质，在程度上是对等了。而且对被戏弄的女孩来讲，在全班同学的 见证下，有人给主持了公道，应该足够了，也挣回面子了吧。
      也许在你看起来这样做就属于那些不痛不痒的惩罚，而且确实不能做到”一次惩罚就让他悔过自新“，但实际上教育，尤其是对孩子的教育，不是说抓住一次错误就往死里罚他，力求让他从此痛改前非，再也不敢这样做。这样除了有失平衡的处罚以外，其实效果并不好，更不用说这次是男孩调皮换来老师欺压，这根本就不是对症下药。事实上很多事情，包括责罚在内，都是靠一次次数量的累计，由量变产生的质变来实现的，就好像人生病是靠持续的疗程来一点点的消除病灶，而不是把10天的药放到一次来吃，更不能激进的把不对症的猛药来换快速的疗效。
      至于男孩的父母，我不知道他们是否非常惯孩子，但这不是重点。如果是我孩子受到这样的霸凌，就算明知道是他不对在，我可能也会像那个家长一样去找教育局评理，这不是因为心疼孩子，而是因为还不是教育他的时候。本来孩子在幼儿园感到了孤立和无助，如果回到家里，在这能给自己归属感的唯一的小空间中，还遭到父母的责备甚至是劈头盖脸的责骂，感受不到接纳甚至使紧张的情绪放松一下都没有，那真就可能成为压死骆驼的最后一根稻草，就算没有崩溃，心里也肯定会留下创伤。
      来自web端2018-05-03 12:53
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    • 百年孤独
      百年孤独4.6cm回复@凹凸曼
      纠正一个概念，老师教育孩子不能叫欺凌，只有把自己的快乐建立在别人的痛苦上的行为才叫欺凌。如果这个孩子觉得被吐口水是行刑的话那他之前的行为就涉嫌欺凌同学了，如果只是好玩才吐的那别人吐他他也不会害怕，他回家后的压抑是因为小朋友们都对他不友好，但不清楚错在哪里，这时候就应该由家长告诉他为什么会这样。所以说教育是结合的，不是老师或是家长一方面就能完成的，至于说道歉或是书面检查什么的，你也有过小时候，你觉得你写的检查你都执行了吗？不用同样的手段的话他永远不知道自己的行为有什么不妥，就像打人的不挨顿打他永远不知道被打的有多疼，语言上的道歉是最没意义的，尤其是老师强迫道歉的，强迫他只会让他产生仇恨，所以只能让他自己明白，明白不了就由家长开导，教育孩子就是打一棒子给个枣，如果回到家家长直接开骂那只能说家长的家教有问题。简单一句话，他是有心为之那活该被罚，无心为之也就不会觉得这是惩罚
      来自Android2018-05-03 13:26
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  • 只是一个游客
    只是一个游客 7.2cm
    以下文字如有雷同，纯属虚构。(其他班级的小男孩在厕所调戏小女孩，还吐口水。小女孩报告老师。老师就去抓了小男孩去自己的教室。然后就是视频中的样子。对于小孩的家长。五十步笑百步罢了。你家小孩心里受影响，人家被吐的小女孩呢？如果老师没抓。小女孩心里有阴影怎么办？老师做法过分了。）
    #7 来自web端 2018-05-02 15:44
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  • 天佑
    天佑 1.6cm
    这解决事情的方法枉为人师，激化矛盾后又要占领道德高地了
    #8 来自web端 2018-05-02 15:48
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  • Rained
    Rained 2.0cm
    杀完人，法官判当事人的家人再杀回来么？他做的不对，反过来让女生们欺凌回来，什么混蛋逻辑？！
    #9 来自iOS 2018-05-02 15:57
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  • 微博登录用户74413
    微博登录用户74413 2.2cm
    以直报怨以德报德。就该这么教育。做了坏事就该被惩罚。
    #10 来自Android 2018-05-02 16:15
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    • 摄影狂魔
      摄影狂魔3.0cm
      教育理念没错的，只是方式过了点，太过简单粗暴，考虑不周了；

      应该提前叫所有小女孩吐“空气”口水，只单纯的让男孩收到精神惩罚而没有半点肉体侮辱，这样家长也找不到发作的理由；
      来自web端2018-05-02 17:43
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  • 上海上海贱友206
    上海上海贱友206 1.0cm
    支持，点赞
    #11 来自web端 2018-05-02 16:22
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  • 来自台湾的贱友219
    来自台湾的贱友219 1.0cm
    没毛病，而且确实真相了
    #12 来自web端 2018-05-02 17:14
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  • 人群中射你一脸
    人群中射你一脸 3.6cm
    有责任心的老师越来越不好当了，反而没有责任心的老师越来越多，熊孩子怎么才能教育好，这是个教育难题，
    口头教育一下当你耳边风，下手打更不行，以上这种又算损害小孩子脆弱的自尊心
    #13 来自web端 2018-05-02 17:32
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  • 星期一大魔王
    星期一大魔王 1.6cm
    孟子曰：辱人者,人恒辱之。 这老师不该让17个排队吐他 而是暗示告诉小朋友 没事就去吐吐他，就不会被革职了~
    #14 来自web端 2018-05-02 18:50
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  • 小明的明
    小明的明 3.6cm
    吐口水说明喜欢他，惊叫时被吐的人会看到他看到的画面。
    #15 来自iOS 2018-05-02 19:06
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  • 河北秦皇岛贱友168
    河北秦皇岛贱友168 1.0cm
    反正我是举双手赞成老师的决定，一个欺负弱小的孩子被别的孩子欺负回来就会有心理阴影？就会毁了他下半生？合着老师只是个保姆，坏孩子犯错了不能管，不然就抑郁了，那被他欺负的女孩呢？她会不会有心理阴影？幼儿园的孩子你和他讲大道理他能懂吗？老师负责任还成罪过了，一没打他二没骂他，只是用他欺负别人的手段还了回去。至于说只让被欺负的那个小女孩吐他的问题，因为男童根本就没觉得自己的行为是不对的，所以就是她一个人吐回来也不觉得有什么不妥，就好像你把人打了，警察判对方打你一顿，那样你会更忌恨那个人，孩子更记仇，当你面被罚完背过去就会报复那个女孩，而且更狠。现在这样大家一起惩罚他才会让他知道后悔而不是忌恨每个人，因为小孩子最害怕的就是被孤立。任何一个人都不可能做到更好了，这是最完美的解决方案了。不过看家长因为自己孩子欺负人被惩罚就去闹的德行就知道这家是什么操性了。居然还有人支持？难怪现在老师什么都不管了
    #16 来自web端 2018-05-02 19:14
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  • 北京北京贱友116
    北京北京贱友116 1.0cm
    有心里阴影就对了啊
    #17 来自web端 2018-05-02 19:41
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  • 黑龙江鹤岗贱友13
    黑龙江鹤岗贱友13 1.0cm
    你的女儿被人吐口水你看见了你怎么办？我就问你你怎么办？？？？？
    #18 来自web端 2018-05-02 19:47
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  • 哆啦梦B
    哆啦梦B 1.8cm
    这方法很好，没毛病
    #19 来自iOS 2018-05-02 20:29
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  • 江西南昌贱友73
    江西南昌贱友73 1.0cm
    老师顶多也就是个高中毕业，她能想到的也就是这些方法了。
    #20 来自web端 2018-05-02 20:31
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  • 山西太原贱友4
    山西太原贱友4 1.0cm
    老师的方法不错，如果不让孩子知道犯了错误要被惩罚，就是纵容他继续更过分的犯错。为什么中国学校有这么多的校园暴力，为什么未成年会这么嚣张的犯罪，就是因为他们知道不会被惩罚。犯错没有成本或者是极低的成本。
    #21 来自web端 2018-05-02 21:06
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  • 广东深圳贱友2
    广东深圳贱友2 1.0cm
    好老师都是被这样逆淘汰的。
    #22 来自web端 2018-05-02 21:21
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  • 然后呢
    然后呢 2.8cm
    这孩子家长打死算了
    #23 来自iOS 2018-05-02 21:34
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  • Elvira ✨
    Elvira ✨ 4.0cm
    我就想知道是平顶山哪个学校，去膜拜一下
    #24 来自iOS 2018-05-02 22:24
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  • 贾斯汀威
    贾斯汀威 3.2cm
    这个东西很简单，理智的家长就是让老师诚恳的给孩子道个歉，孩子就算心理有阴影也会化解。这傻逼家长太看得起自己孩子了
    #25 来自Android 2018-05-02 23:32
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  • 甘肃嘉峪关贱友220
    甘肃嘉峪关贱友220 1.0cm
    这个老师处理的挺好的没有什么过分的地方
    #26 来自web端 2018-05-02 23:43
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  • 辽宁辽阳贱友219
    辽宁辽阳贱友219 1.0cm
    被吐的女生是在上厕所啊！这小王八蛋的问题根本不是出在吐口水上好吧？才幼儿园就这么流氓，家大人到底是怎么教育的？
    #27 来自web端 2018-05-03 00:35
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  • MichaelTsao
    MichaelTsao 2.2cm
    我明天去亲个女生，麻烦女生们排队亲回来！
    #28 来自iOS 2018-05-03 01:57
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  • 三五瓶美滋滋
    三五瓶美滋滋 3.2cm
    熊孩子有心里阴影就对了！这是做得漂亮！不然活该老实人心里有阴影吗？什么逻辑~老师做得没错，错在只给女生吐，应该全班人一起吐他！
    #29 来自web端 2018-05-03 23:53
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  • 腿毛又长了
    腿毛又长了 5.0cm
    下面该授予打狗棍了
    #30 来自Android 2018-05-04 01:08
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  • 福建厦门贱友100
    福建厦门贱友100 1.0cm
    圣母表真多，吐口水自己不教，出去了得让人教。没问题吧。没打就很好了，冷漠就是这么多矫情的人，后面学校霸凌才会经常被忽视。老师人不错，打不能打，起码吐口水不算打。还教育局举报？自己小孩教成这样还有逼脸嫌老师做得不对。还有后面说多人吐不对的。脑袋长扁了吧。先吐和后吐能一样？你没先吐，别人一群人会吐你一脸？
    #31 来自web端 2018-05-06 16:11
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  • 東哥
    東哥 3.4cm
    教育问题一直是没有个衡量标准的，难。学龄前的教育更是难上加难。
    古人在这方面做的不比现代差，就是严师出高徒，而且身体惩罚往往就用在幼童身上，至于及冠之后，身体惩罚也没有消失，而是惩罚者由教育者变成更严厉的法律条文，来进一步约束个人行为。
    现代社会教育中，非常必要的幼童期身体惩罚也被终止了，不知道是所谓的文明进步，还是一种变相倒退。
    我反正是比较支持必要的身体惩罚的。无语
    #32 来自web端 2018-05-07 15:12
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发表评论共计65条评论
一剑
一剑 8.6cm

站内越长的，现实中越短。

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